Promovendo diálogos de conhecimento na Amazônia: aprendendo com as melhores práticas e experiências.

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Diante das atuais crises climática e de biodiversidade, há um reconhecimento crescente da necessidade de se promover diálogos entre diferentes sistemas de conhecimento, para melhorar nossa capacidade de lidar com questões complexas e para propor soluções sustentáveis e viáveis. A inclusão de povos indígenas e de comunidades locais em diálogos de conhecimento incorpora um conhecimento profundo, holístico, e baseado em experiências locais que pode contribuir para esforços de conservação e restauração, de adaptação climática ou a outras mudanças socioambientais, para iniciativas de pesquisa, educação e saúde, entre outros. Os objetivos deste documento são (1) identificar experiências e atores envolvidos com diálogos de conhecimento na Amazônia, (2) sintetizar suas experiências e perspectivas e (3) consolidar recomendações-chave. Para tal, foi realizada uma revisão não sistemática de documentos publicados e de fontes online, visando identificar iniciativas, projetos e instituições trabalhando com diálogos de conhecimento e temas afins em toda a Amazônia. Paralelamente, foram realizadas 26 consultas com atores Indígenas e não Indígenas trabalhando com diálogos de conhecimento na Amazônia, com o objetivo de documentar suas experiências e perspectivas em primeira mão.